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Les rythmes scolaires
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cilice
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Joined: 03 Jul 2007
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PostPosted: Tue 21 Aug - 20:14    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

En fait, ce que je veux dire, c'est que pour respecter l'école et ses rythmes, les parents doivent voir ce que les enfants y font et constater une progression. Quand, comme cela m'est arrivé pour mes deux enfants, les PE retiennent à l'école fichiers de maths, fiches de français et cahier du jour (quand il y en a un), de peur que nous n'intervenions d'une façon délétère avec nos lubies passéistes, et n'autorisent les enfants à les ramener à la maison que deux fois par trimestre pour signature, nous, parents, désimpliqués, incapables de savoir ce que nos enfants font six heures par jour dans cette école et constatant au quotidien et au fur et à mesure des mois et des années leur incapacité à faire les opérations les plus simples et à lire un texte couramment et leur incapacité à nous dire ce qu'ils ont étudié en ce lieu, leur capacité sans cesse grandissante à nous dire que nous n'avons pas ni à les faire taire ni à leur expliquer quoique ce soit de scolaire, ne pouvons prendre les heures de classe au sérieux. Nous pourrions même les considérer comme néfastes et préférer une journée de transhumance ou de cueillette des noix pour cause de gastro ou de fièvre ondulante.

Last edited by cilice on Tue 21 Aug - 20:25; edited 1 time in total
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Allo Maîtresse
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PostPosted: Tue 21 Aug - 20:21    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

Très pertinente réflexion, Cilice.
Et j'ose le dire, cet absentéisme très rare le samedi matin dans ma classe, je l'ai toujours considéré avec reconnaissance comme une marque d'estime pour le travail qui s'y faisait.
On ne manquait pas l'école le samedi matin, car il s'y passait des choses auxquelles on tenait, enfants, parents et maîtresse.
Et c'était il y a 3 ans, pas plus loin.
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Atchoum
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Joined: 18 Jul 2007
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PostPosted: Tue 21 Aug - 21:42    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

cilice wrote:
En fait, ce que je veux dire, c'est que pour respecter l'école et ses rythmes, les parents doivent voir ce que les enfants y font et constater une progression. Quand, comme cela m'est arrivé pour mes deux enfants, les PE retiennent à l'école fichiers de maths, fiches de français et cahier du jour (quand il y en a un), de peur que nous n'intervenions d'une façon délétère avec nos lubies passéistes, et n'autorisent les enfants à les ramener à la maison que deux fois par trimestre pour signature, nous, parents, désimpliqués, incapables de savoir ce que nos enfants font six heures par jour dans cette école et constatant au quotidien et au fur et à mesure des mois et des années leur incapacité à faire les opérations les plus simples et à lire un texte couramment et leur incapacité à nous dire ce qu'ils ont étudié en ce lieu, leur capacité sans cesse grandissante à nous dire que nous n'avons pas ni à les faire taire ni à leur expliquer quoique ce soit de scolaire, ne pouvons prendre les heures de classe au sérieux. Nous pourrions même les considérer comme néfastes et préférer une journée de transhumance ou de cueillette des noix pour cause de gastro ou de fièvre ondulante.


Cela fait bien longtemps que mes gamins sont sortis de l'école primaire... j'avoue mon incompétence totale sur la réalité du terrain.... alors on en est là???
Vous me faites vraiment peur Cilice... j'en viendrais presque à douter de votre bonne foi si ce n'était vous..
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Allo Maîtresse
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Joined: 02 Jul 2007
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PostPosted: Tue 21 Aug - 23:02    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

Atchoum wrote:
cilice wrote:
En fait, ce que je veux dire, c'est que pour respecter l'école et ses rythmes, les parents doivent voir ce que les enfants y font et constater une progression. Quand, comme cela m'est arrivé pour mes deux enfants, les PE retiennent à l'école fichiers de maths, fiches de français et cahier du jour (quand il y en a un), de peur que nous n'intervenions d'une façon délétère avec nos lubies passéistes, et n'autorisent les enfants à les ramener à la maison que deux fois par trimestre pour signature, nous, parents, désimpliqués, incapables de savoir ce que nos enfants font six heures par jour dans cette école et constatant au quotidien et au fur et à mesure des mois et des années leur incapacité à faire les opérations les plus simples et à lire un texte couramment et leur incapacité à nous dire ce qu'ils ont étudié en ce lieu, leur capacité sans cesse grandissante à nous dire que nous n'avons pas ni à les faire taire ni à leur expliquer quoique ce soit de scolaire, ne pouvons prendre les heures de classe au sérieux. Nous pourrions même les considérer comme néfastes et préférer une journée de transhumance ou de cueillette des noix pour cause de gastro ou de fièvre ondulante.


Cela fait bien longtemps que mes gamins sont sortis de l'école primaire... j'avoue mon incompétence totale sur la réalité du terrain.... alors on en est là???
Vous me faites vraiment peur Cilice... j'en viendrais presque à douter de votre bonne foi si ce n'était vous..


Ce que Cilice a vécu avec ses enfants, je l'ai vécu avec notre fils aîné qui a maintenant 33 ans.
Il avait 5 ans, son instituteur l'avait mis au CP, de toute l'année scolaire je n'ai vu aucun cahier, classeur, aucune trace écrite de quoi que ce soit, à part des dizaines de dessins au fond de ses poches.

Il y avait une chose étrange, jamais, au grand jamais, cet enfant ne parlait de l'école à la maison et c'était le même cas pour tous les enfants de cet instituteur.

Je lui ai appris à lire à mes moments perdus, sans plus.
Nous avons déménagé, et le Maître qu'il a eu durant tout le reste de sa scolarité, s'est tout de suite rendu compte qu'il n'avait aucune notion de calcul.

Dans cette autre classe unique, de 5 à 11 ans avec tous les niveaux confiés au même maître, nos enfants et nos neveux et nièces ont fait une scolarité très complète et enrichissante...

Il faut bien admettre qu'il y a une sorte de loterie dans cette grande école de la république...
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marinella
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PostPosted: Wed 22 Aug - 07:11    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

Je suis témoin aussi. Nous recevons presque chaque année à l'école un ou deux enfants qui arrivent d'autres communes. Certains ont des cahiers où l'on peut suivre une progression, mais très souvent, ils nous apportent des fichiers de mathématiques où le quart des pages a été fait alors que nous sommes au mois de mai ou des cahiers de français où trois exercices et deux règles se battent en duel, le parent pauvre incontesté restant tout ce qui concerne l'histoire, la géographie ou les sciences.

Mais revenons à nos moutons. Dans notre école, l'absentéisme du samedi est rare. Les motifs sont logiques (mariage ou baptême à 200 km, toux persistante qui nous a cassé les oreilles depuis deux ou trois jours, épidémie de gastro avérée...) et l'on nous a le plus souvent averties depuis la veille ou l'avant-veille.
Chez nous aussi le programme du samedi est "convivial", récitation de la poésie, choix d'une nouvelle, explications, mise en voix, illustration et débat après la récréation sur la vie de l'école et de la cour de récréation.
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Allo Maîtresse
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PostPosted: Wed 22 Aug - 13:38    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

J'aurais tendance à vous plaindre, vous tous qui grâce à la semaine de 4 jours, étalez les périodes scolaires jusqu'à plus soif...

Commencer vers le 20 août, pour ne terminer que vers le 4 ou 5 juillet de 2008, ça me donnerait le cafard...

"Les vacances sont trop longues, les enfants s'ennuient".

Pauvres, pauvres enfants...

Comme ils ont de la chance, les enfants qui aiment les vacances, qui savent s'occuper avec 3 bouts de ficelle ou qu'on enbauche pour travailler un peu... et qui en gardent des souvenirs inusables...

Ici, le foin à rentrer en guettant l'orage qui menace, les cerises à cueillir et surtout à manger, cette moisson des blés qui était toujours un moment très attendu, même si venait après la corvée des 15 000 bottes de paille à entasser dans les remorques, à décharger puis à ranger dans le fenil à l'aide du tapis roulant.
La plus grosse partie de ces bottes de paille était issue de champs cultivés par un oncle, entre les pistes d'atterrisage de l'aéroport de Bâle-Mulhouse, en regardant les avions décoller et atterrir.

Il y avait encore le jardin de la grand mère à arroser, les peits pois à écosser, les haricots verts à équeter... pendant que maman leur faisait la lecture et surtout les cousins de la ville à recevoir et à occuper car au début la télé leur manquait...
Et puis, on allait toujours camper 2 semaines au bord de la mer, avec les autres cousins, ceux de la campagne qui n'avaient pas non plus de télévision chez eux.

Finalement ces enfants ont été bien privilégiés, et les vacances étaient bien trop courtes car quand l'école recommençait, il y aurait eu encore tant de choses à voir et à faire...


Last edited by Allo Maîtresse on Wed 22 Aug - 19:47; edited 1 time in total
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marinella
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PostPosted: Wed 22 Aug - 15:40    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

Et les cabanes dans les bottes de paille, ils ont fait ça ? Les miens avaient même eu l'idée géniale d'utiliser le petit parapluie de la petite pour sauter du grenier à foin en parachute !
A la ville aussi, les vacances peuvent être très chouettes. Mon frère installait le circuit 24, nous fermions les volets pour que les voitures éclairent dans la nuit et on s'amusait pendant des heures. Nous faisions des chasses au trésor dans les tunnels sous les lits et nous arrivions même à nous coller des peurs d'enfer en nous racontant des histoires de fantômes dans les oubliettes. La rentrée arrivait toujours trop tôt et les prochaines vacances toujours trop tard.
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Allo Maîtresse
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PostPosted: Wed 22 Aug - 20:07    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

Il y avait aussi la nuit passée à "dormir" dans le foin... dont le récit dans une rédaction m'avait fait comprendre le "c'était bien, mais on ne recommencera pas"... à cause du foin qui pique, des bruits multiples qui montaient des étables , des souris qui trottaient, des chats plus ou moins sauvages qui n'appréciaient pas cette invasion, des moustiques et des araignées ...

Le coup du parachute, ils n'en ont pas eu l'idée, mais nous avons eu une poulie glissant le long d'un filin métallique traversant la cour de la ferme de part en part qui fut supprimée après une jambe cassée.
Le médecin du coin recousait à petits points soignés les blessures courantes et j'ai vite appris à sortir les fils après complète cicatrisation.
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cilice
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PostPosted: Wed 22 Aug - 22:18    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

marinella wrote:
Et les cabanes dans les bottes de paille, ils ont fait ça ? Les miens avaient même eu l'idée géniale d'utiliser le petit parapluie de la petite pour sauter du grenier à foin en parachute !
A la ville aussi, les vacances peuvent être très chouettes. Mon frère installait le circuit 24, nous fermions les volets pour que les voitures éclairent dans la nuit et on s'amusait pendant des heures. Nous faisions des chasses au trésor dans les tunnels sous les lits et nous arrivions même à nous coller des peurs d'enfer en nous racontant des histoires de fantômes dans les oubliettes. La rentrée arrivait toujours trop tôt et les prochaines vacances toujours trop tard.


Et les compétitions de patins à roulettes sur l'asphalte, entre les voitures?
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Allo Maîtresse
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PostPosted: Wed 22 Aug - 22:38    Post subject: Les rythmes scolaires Reply with quote

cilice wrote:

Et les compétitions de patins à roulettes sur l'asphalte, entre les voitures?


Nous avons décidément eu la même enfance : les après midi entières autour du marché couvert, sur un macadam du tonnerre, avec nos patins à roulettes, quel souvenir !!!
Mais quelle déception, lorsqu'ayant offert des patins à roulettes à mes enfants, je constatai qu'ils ne les utilisèrent quasiment jamais.
Souvenirs d'enfance citadins et souvenirs d'enfance campagnards ne seront jamais les mêmes...

Mais la joie d'avoir eu de longues, longues vacances nous réunit sans hésitations.
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