Quand une élève considère l'une de ses profs comme une mère

[Elena]

Vous allez vite en besogne... Mais si on considère qu'avoir peur de mal faire est une bonne chose alors peut-être que je ne m'en sortirais pas trop mal.

[cilice]

 En fait, Elena, si nous vous apportons des réponses satisfaisantes c'est qu'en cette affaire, nous sommes comme vos professeurs: adultes et sans passion. Ce que vous obtenez de nous ou de votre professeur d'histoire, ce n'est pas de l'amour maternel, c'est une relation respectueuse d'adulte à adolescent. Laissez du temps au temps et puisque vous nous demandez à quoi bon vivre, je vous dirais que c'est déjà bon à susciter entre nous cette courtoise conversation qui nous occupe les uns et les autres depuis quelques jours et nous fait tous progresser dans l'acceptation d'autrui.
 Quand on a très soif et qu'on se voit offrir un verre d'eau fraîche, il fait vraiment bon vivre. Quand j'anesthésie le setter Torok dont la patte suppure depuis une semaine et que je sors le responsable de cette suppuration, un petit épillet de graminée, que l'anesthésie se passe bien et que Torok repart guéri, il fait bon vivre.
 Concentrez vous sur votre future orientation professionnelle et trouvez le métier qui vous fera accomplie et c'est déjà un pas vers les raisons de vivre.

[Elena]

Sans passion? N'est-ce pas mortel de vivre sans passion?

[cilice]

 Ah! Mais je ne vis point sans passions!!!!
 C'est nos relations qui sont dépassionnées. Ce qui n'empêche que le débat est passionnant.

[Elena]

 Si je vous parle d'une passion comme d'une oeuvre d'art à laquelle on n'aura jamais fini d'apporter de soi, alors est-ce que les relations ne font pas partie des chefs-d'oeuvre qui valent la peine de vivre, justement?

[cilice]

 Bien sûr! J'en suis d'accord. Mais nos relations ponctuelles sur le net ne sont que des rencontres occasionnelles et n'ont qu'un lointain rapport avec la vraie relation humaine.

[Elena]

Oui, dans le cas d'une relation "virtuelle" bien sûr. Je pensais que vous parliez des rapports humains en général et de mon rapport à ma prof en particulier.
Et une amitié, une véritable amitié, est-ce que je peux l'espérer? Est-ce que j'ai tort de croire que la génération qui me sépare d'elle n'est pas une barrière infranchissable et ne m'empêchera pas de partager mes coups de coeur (littéraires entre autres)?
 

[cilice]

 Vous pouvez sans aucun doute espérer de votre professeur une amitié qui peut se renforcer si elle ne vous a plus comme élève et que vous êtes majeure. Il n'y a pas de barrière d'âge infranchissable: mon plus cher ami est un écrivain qui fêtera à l'automne ses quatre-vingt-six ans et qui entretient avec moi des relations d'égal à égal exempt de tout paternalisme malgré nos 37 ans de différence. Et nos coups de cœur littéraires sont les mêmes souvent.
 Vous qui vous plaignez de votre famille, lisez son précédent roman, Laure du Bout du Monde que j'ai présenté ici.

[Elena]

Je lirai ce roman et reviendrai vous dire si j'ai aimé alors. Au passage, j'ai bien noté toutes les références littéraires et cinématographiques qui sont faites ici. Merci pour tout et à tout le monde.
 Ce sujet n'a donc plus vraiment de raison d'être alimenté;  s'il faut un mot de la fin je terminerais là-dessus à l'attention de Cilice:  Suis en première scientifique, ai bien l'intention d'obtenir mon bac S avec mention et souhaite, ai toujours souhaité, devenir vétérinaire (spécialisée éthologue) dans une réserve (à l'étranger: Afrique ou Etats-Unis si possible) pour les espèces menacées.
Drôle de coïncidence, non?
Bien à vous.

Elena

[cilice]

 Bravo! Beau métier aux grands débouchés. Ce qui veut dire que si vous intégrez véto vous aurez encore possibilité de changer mille fois d'avis pendant vos études et lors de votre carrière professionnelle. De plus, la prépa BCPST offre d'autres débouchés que véto. Je peux vous conseiller sur le choix des lycées pour votre dossier d'entrée en prépa à remplir en janvier 2009.

[Elena]

Merci beaucoup, je suis en Dordogne donc pour la prépa ce sera Bordeaux ou Toulouse, si possible, je préfèrerais Toulouse. Mais je n'ai pas vraiment regardé encore.

Et puis, cruel dilemme survenu brusquement cette année, ça me fend le coeur aussi d'arrêter les lettres et l'histoire (pas uniquement à cause de ma prof mais parce que j'aime ça) et donc j'avais envisagé en deuxième possibilité de me préparer au Concours d'entrée à l'école de Journalisme (de Strasbourg, rien que ça).
Bordeaux et Toulouse, ça reste trop près de chez maman et papa alors Strasbourg... le rêve.

Enfin, je suis tombée sur le sujet où vous écriviez que votre année de première a été catastrophique à cause du divorce de vos parents... Je suis loin de pouvoir dire la même chose étant donné que, sans rien faire de toute l'année, sans apprendre mes cours et sans ouvrir mes livres pour faire les exercices de maths, je m'en sors avec 14.4 de moyenne générale au troisième trimestre (bon certes avec seulement 8.5 en maths), mais c'est donc sous-entendu qu'en terminale vous avez rattrapé le niveau puisque vous avez ensuite réussi le concours d'entrée en école véto, non?
Est-ce que vous avez eu beaucoup de mal à vous remettre au travail?
Est-ce qu'il est nécessaire d'avoir 18 de moyenne à l'année dans les matières scientifiques pour intégrer la prépa BCPST? C'est ma seule angoisse.
Non pas que j'aie l'intention de ne rien faire de mon année de terminale... Au contraire, j'ai eu tout le temps de me reposer en seconde et première alors je n'ai pas d'excuse pour ne pas carburer dès septembre.

[cilice]

 A mon époque, il était difficile d'accéder en terminale C avec 8.5 de moyenne en maths et je n'y suis entrée qu'à l'essai. J'ai fait une terminale C très brillante sans souci et sans difficultés. En plus, mon prof de maths était fou amoureux de moi sans réciprocité puisque j'étais tombée amoureuse de mon professeur de philo. J'avais plein de copains en tout genre. Très bonne année.
 Pour la prépa BPCST, n'hésitez pas à postuler pour tous les bons bahuts puisqu'à présent vous pouvez le faire sur le site admission post-bac dès janvier. Demandez Toulouse et Bordeaux mais n'hésitez pas à postuler aussi Henri IV, Marcellin Berthelot (qui fut longtemps la meilleure prépa véto: c'était une tradition de ce lycée très proche de l'Ecole de Maisons-Alfort), Thiers à Marseille, Lycée du Parc à Lyon. Il y a bien sûr le problème du logement et là, tout dépend des revenus de vos parents mais vous pouvez aussi toucher l'allocation logement de la CAF. Profitez de l'été pour faire des maths et développer votre stratégie post-bac. Allez sur le site du CNOUS pour déblayer le terrain. Demain, je vous donnerai des renseignements supplémentaires. Je vais vous donner mon mail par MP car la bonne entente qui règne entre nous est la preuve que vous avez un profil "véto" et il me sera plus facile de vous refiler des renseignements par mail. Il faut qu'au deuxième trimestre de l'an prochain, vous soyez fin prête à porter l'estocade.
 A moins que notre bon Kaeso crée un fil "Orientation post-bac" ou "Forum des métiers" où je pourrais mettre en ligne toute la docu que j'ai sur ma profession et les études qui y conduisent.

[Kaeso]

Cilice, je réfléchis à votre proposition bien intéressante !
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Mes sites :
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La grande section de Kaeso
i m a t i c e : éduquer à l'image et par l'image
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[Kaeso]

Je viens de créer une nouvelle rubrique qui devrait faire l'affaire, c'est ici :
http://le-forum-parents-profs.xooit.com/f37-Forum-des-metiers-Post-bac.htm
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[Adèle]

J'arrive seulement sur le forum et ce sujet m'a tout de suite attirée.
Je suis professeur, en collège.
J'ai déjà tissé des liens particuliers avec certains élèves, des liens intellectuels, bien entendu, et parfois, j'ai même porté à bout de bras des élèves moralement mal .
Je suis d'ailleurs en relation par mail avec une élève que j'ai eue cette année, et qui est en pleine dépression et souffre tellement que ça m'a déchiré le coeur.
Bien entendu, en tant que prof, je ne peux pas (et je ne vois pas à quel titre), faire de cette jeune fille ma fille . C'est une adolescente qui m'a touchée, c'est certain, elle a parfois pleuré dans mes bras de désespoir, et je me serais très mal vue fermer les yeux ou la laisser tomber au sens propre du terme.
C'est une enfant de 14 ans qui a une famille, dans laquelle elle est mal comprise. Il y a un décalage de sensations, d'émotions et d'intellect assez important .Ses parents ne comprennent pas, tout simplement. Elle les aime, les respecte, mais voit bien que le dialogue est impossible .

En tant que professeur, j'adore tisser des liens avec mes élèves. Je détesterais arriver, faire un cours et repartir. J'aime bien quand ils me prêtent un livre, quand ils viennent me demander des conseils au sujet de leur orientation, sur une méthode de travail, quand ils me disent aussi leurs petits bobos d'adolescents. Je trouve normal de les écouter. De toute façon, c'est plus fort que moi, je ne peux pas faire autrement.
Ils m'appellent d'ailleurs parfois, par un lapsus, "maman", ce qui est très révélateur, et ne me laisse pas indifférente.
Cependant, je ne fais aucun transfert: ils ne sont pas mes enfants. Je veux bien les aider, les épauler, leur apporter toute l'assurance intellectuelle que je pourrai leur apporter, leur dire qu'ils ont de la valeur et une personnalité propre quand ils commencent à douter trop fort, mais je n'ai jamais vu en l'un d'entre eux, un enfant possible.
Je n'ai pas d'enfant moi-même, par choix .

Ce que tu dis concernant ta mère ne me choque pas. Ce qui me choque, c'est que tu te juges comme "ignoble". Ce que tu ressens, tu le ressens, c'est légitime, c'est en toi, c'est à toi, ce sont TES émotions, et ça, personne ne peut se permettre de les juger.
Tu détestes ta mère, tu es certes dans une période où on en a souvent assez de ses parents, mais en plus, tu as une histoire complexe. Alors jamais, ô grand jamais, je ne me permettrais de juger des sentiments d'autrui.
Tu fais ce que tu peux, avec ce que tu as et as eu, et ça n'a pas l'air facile. Je te trouve d'ailleurs très très lucide, très amère, aussi, mais cela se comprend et se justifie.

Lire est un bon remède. Lire de manière frénétique n'a rien de maladif.

Concernant le fait de faire des enfants, d'ordinaire, il s'agit du prolongement d'une histoire d'amour.
Parfois, malheureusement, il y a les bébés "pansements" (ceux qui sont sûrs qu'ils vont remettre le couple sur pieds), les bébés non désirés (et qui deviennent un reproche vivant d'un échec, qu'on place au mauvais endroit, finalement, car l'échec n'a pas forcément l'enfant pour origine) et puis il y a toutes sortes de raisons, dont en effet, une espèce d'instinct de survie qui est dans l'inconscient collectif, le fait de perpétuer l'humanité .